Titel
Op strategie-safari / een rondleiding door de wildernis van strategisch management
Schrijver
Mintzberg, Henry, Lampel, Joseph, Ahlstrand, Bruce
Taal
Nederlands
ISBN
9789055941131
Uitgever
Prijs
€ 12,50
Bijzonderheden
2003, 3e druk, 371pp, Gebonden
Meer info
Op strategie safari is een klassieker in de managementliteratuur, geschreven door Henry Mintzberg, Bruce Ahlstrand en Joseph Lampel. Het boek dient als een gids door de "wildernis" van strategisch management en rekent af met het idee dat er slechts één juiste manier is om een strategie te vormen. De auteurs beschrijven en bekritiseren tien verschillende denkscholen die laten zien hoe organisaties in de praktijk hun strategie bepalen:
-De Designschool: Strategievorming als een proces van conceptie (bezinning).
-De Planningschool: Strategievorming als een formeel proces (stappenplannen).
-De Positioneringschool: Strategievorming als een analytisch proces (marktpositie).
-De Ondernemerschapschool: Strategievorming als een visionair proces (de leider).
-De Cognitieve school: Strategievorming als een mentaal proces (hoe we denken).
-De Leerschool: Strategievorming als een proces dat gaandeweg ontstaat (leren door doen).
-De Machtsschool: Strategievorming als een proces van onderhandeling (politiek en invloed).
-De Cultuurschool: Strategievorming als een collectief proces (gedeelde waarden).
-De Omgevingsschool: Strategievorming als een reactief proces (inspelen op de buitenwereld).
-De Configuratieschool: Strategievorming als een proces van transformatie (alles komt samen).
De titel is een metafoor: net als verschillende blinde mannen die elk een ander deel van een olifant aanraken en denken dat ze het hele beest begrijpen, bekijken de meeste managementmodellen slechts één aspect van strategie. Mintzberg betoogt dat een goede strateeg de olifant in zijn geheel moet zien door elementen uit de verschillende scholen te combineren.
-De Designschool: Strategievorming als een proces van conceptie (bezinning).
-De Planningschool: Strategievorming als een formeel proces (stappenplannen).
-De Positioneringschool: Strategievorming als een analytisch proces (marktpositie).
-De Ondernemerschapschool: Strategievorming als een visionair proces (de leider).
-De Cognitieve school: Strategievorming als een mentaal proces (hoe we denken).
-De Leerschool: Strategievorming als een proces dat gaandeweg ontstaat (leren door doen).
-De Machtsschool: Strategievorming als een proces van onderhandeling (politiek en invloed).
-De Cultuurschool: Strategievorming als een collectief proces (gedeelde waarden).
-De Omgevingsschool: Strategievorming als een reactief proces (inspelen op de buitenwereld).
-De Configuratieschool: Strategievorming als een proces van transformatie (alles komt samen).
De titel is een metafoor: net als verschillende blinde mannen die elk een ander deel van een olifant aanraken en denken dat ze het hele beest begrijpen, bekijken de meeste managementmodellen slechts één aspect van strategie. Mintzberg betoogt dat een goede strateeg de olifant in zijn geheel moet zien door elementen uit de verschillende scholen te combineren.
- Alle boeken zijn compleet en verkeren in normale antiquarische staat, tenzij anders beschreven. Kleine onvolkomenheden, zoals een ingeplakte ex-libris of een naam op het schutblad, zijn niet altijd vermeld
- U handelt deze order direct af met Kleinboekland
- Na uw bestelling ontvangen u en Kleinboekland een bevestiging per e-mail. In de e-mail staan de naam, adres, woonplaats en telefoonnummer van Kleinboekland vermeld
- De Koper betaalt de verzendkosten, tenzij anders overeen gekomen
- Kleinboekland kan betaling vooraf vragen
- Boekwinkeltjes.nl probeert Kopers en Verkopers tot elkaar te brengen. Boekwinkeltjes.nl is echter nimmer partij bij een overeenkomst die gesloten wordt tussen Koper en Verkoper door gebruikmaking van de site. Als u een geschil hebt met één of meer gebruikers, dient u dit zelf op te lossen. U vrijwaart Boekwinkeltjes.nl van enigerlei vorderingen, aanspraken op schadevergoeding en dergelijke, verband houdende met dergelijke geschillen.